Chinese Language Learning Progression Framework for Non-Chinese Speaking Children in Kindergartens in Hong Kong
- AndroidiOS
- Lam, Wai Ip, Hui, S. Y., Cheung, W.M.
- 2018
「非華語幼兒語文能力評估」手機應用程式配合「香港學前非華語學生中文學習進程架構」發展，主要功能包括：
- 可在真實的學習環境，即時記錄幼兒在聆聽、説話、閱讀、書寫不同範疇所達到的階段；
- 提供相片、影片上載以及文字描述等功能，記錄幼兒真實表現；
- 可在後台管理系統随時查閱評估記錄，掌握幼兒學習進展；
- 可為學校製作幼兒學習歷程檔案提供語文學習範疇的表現資料。
有關內容亦載於以下出版：
「香港學前非華語學生中文學習進程架構」 (資源套)
「香港學前非華語學生中文學習進程架構」課堂教學應用手冊
照顧學習多樣性：從零開始 —「香港學前非華語學生中文學習進程架構」課堂應用
上述「香港學前非華語學生中文學習進程架構」相關的資源，均屬優質教育基金的成品。 如有意購買，可參考網頁內的購買資料，與優質教育基金聯絡。