「全球學生閱讀能力進展研究」（PIRLS）由國際教育成就評價協會主辦，每五年一屆，旨在評估、比較並追蹤全球小四學生的閱讀表現，以及影響閱讀表現的各方面因素。本屆PIRLS 2021 研究共有57個國家及地區參與，全球約320,000名學生，以及他們的家長、教師與校長參加。香港大學教育學院（港大教育學院）中文教育研究中心獲香港特別行政區政府教育局資助或委託，連續五屆進行香港地區的研究。

由港大教育學院副教授、PIRLS 2021香港地區首席研究員林葦葉博士、香港地區合作研究員謝錫金教授，以及港大教育學院助理教授、香港地區合作研究員鍾竹梅博士領導進行的「全球學生閱讀能力進展研究 (PIRLS) 2021」的研究結果於5月17日上午發佈。本項目最新的研究結果茲闡述如下﹕

撮要

香港小學四年級學生在2021年疫情大流行期間參加了第五屆全球閱讀能力進展研究，得分573分（國際平均分500分），全球排名第二，連續四屆高居國際首三名之列。

香港地區女生閱讀表現較男生為佳，資訊類閱讀較文藝類閱讀為優，閱讀尖子比率較歷屆提升，而能力稍遜學生比率一直維持在低水平，於PIRLS 2021更屬全球最少能力稍遜學生的地區。

不論全球抑或香港地區，閱讀表現與學生對自己閱讀效能的自信關係最直接，學生閱讀效能的自信，建立在閱讀興趣、動機和習慣上。

閱讀家庭和閱讀學校，是培育學生閱讀興趣、動機和習慣，繼而建立閱讀效能自信的條件。

香港家庭的社經地位，對學生閱讀表現的影響，沒有其他國家或地區大，顯示了香港地區的閱讀公平性。

香港學校是全球最安全的學校。

香港學生、家長和教育工作者表現出了強大的閱讀韌性，是全球少數沒有受新冠大流行影響而退步的地區之一。

(左: 香港地區合作研究員鍾竹梅博士; 中: PIRLS 2021香港地區首席研究員林葦葉博士; 右: 香港地區合作研究員謝錫金教授)

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(中: PIRLS 2021香港地區首席研究員林葦葉博士; 左三: 香港地區合作研究員鍾竹梅博士; 右三: 香港地區合作研究員謝錫金教授; 右一: PIRLS 2021項目經理吳鴻偉博士; 左一: 助理研究主任周璟禾博士; 左二: 高級研究助理林穎兒女士)

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(報告完畢，各傳媒記者就PIRLS 2021研究結果熱烈提問。往後亦陸續有不同媒體邀約團隊成員進行更深入的訪問及探討。)

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鍾竹梅博士、林葦葉博士和謝錫金教授於5月17日公布「全球學生閱讀能力進展研究2021」（簡稱PIRLS）香港地區的成績。

有關「全球學生閱讀能力進展研究 2021 香港地區」計劃的詳情，請瀏覽https://pirls.hku.hkhttps://pirls.hku.hk。

歡迎瀏覽及下載新聞稿、附錄圖表和相片。

新聞稿：LinkLink

附錄圖表：LinkLink

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後續活動

6月6日(二) 下午4時至6時 公開講座

6月10日(六) 上午10時至12時 教師工作坊

7月8日 (六) 上午9:30至11:30 學校講座

活動詳情可瀏覽 https://www.cacler.hku.hk/hk/events/events/pirls-2021-hong-kong-results-release-public-seminarhttps://www.cacler.hku.hk/hk/events/events/pirls-2021-hong-kong-results-release-public-seminar

未來活動： 8月19日 (六) 上午10時至12時 家長講座

～詳情稍後公佈，請密切留意！～

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新聞報導

May 17, 2023 (三)

圖書館書籍下架影響多樣性？學者：小四生平均睇26本書館藏足夠

https://www.hk01.com/article/898946?utm_source=01articlecopy&utm_medium=referralhttps://www.hk01.com/article/898946?utm_source=01articlecopy&utm_medium=referral

May 18, 2023 (四)

「閱讀能力排第二，小四學生顯優異」[港台電視31 -《凝聚香港》(2:40 – 8:57)]

https://www.rthk.hk/tv/dtt31/programme/hkunited/episode/874770https://www.rthk.hk/tv/dtt31/programme/hkunited/episode/874770

香港小四生閱讀能力43個地區中排第二惟閱讀興趣低 [RTHK Radio 1 - 自由風自由phone (12:52 – 26:07]

https://www.rthk.hk/radio/radio1/programme/openline_openviewhttps://www.rthk.hk/radio/radio1/programme/openline_openview

得分疫情下創新高 學者倡家長建閱讀家庭 研究指本港高小學生閱讀能力全球第二 [Sing Pao Daily News]

https://www.singpao.com.hk/index.php?fi=history&id=127114https://www.singpao.com.hk/index.php?fi=history&id=127114

港小學生閱讀力全球第二 開卷興趣遜30地區 % [Ming Pao Canada]

http://www.mingpaocanada.com/van/htm/News/20230518/HK-gba1_r.htm

家長閱讀興趣包尾 「貧乏」比例升至24% [Ming Pao Canada]

http://www.mingpaocanada.com/van/htm/News/20230518/HK-gba2_r.htm

港小四生閱讀能力全球第2僅次新加坡 家長閱讀興趣包尾 [World Journal 世界新聞網]

https://www.worldjournal.com/wj/story/121341/7173194https://www.worldjournal.com/wj/story/121341/7173194

RTHK Radio 3 - Hong Kong Today - HKU researcher cites 'good books' in helping literacy

https://news.rthk.hk/rthk/en/news-programmes/this-episode.htm?cmsid=77&episode_id=882966&livetime=20230518000000&segment_id=8https://news.rthk.hk/rthk/en/news-programmes/this-episode.htm?cmsid=77&episode_id=882966&livetime=20230518000000&segment_id=8

The Standard - Primary students ranked as accomplished readers

https://www.thestandard.com.hk/section-news/section/11/252559/Primary-students-ranked-as-accomplished-readershttps://www.thestandard.com.hk/section-news/section/11/252559/Primary-students-ranked-as-accomplished-readers

商業電台 - 《在晴朗的一天出發 》- 港小學生閱讀能力全球排名第二，林葦葉博士 : 最緊要提升學生的閱讀自信 (林葦葉博士)

https://www.881903.com/program/archives?token=1480536a75c82a17e327e8c7ef27ff75https://www.881903.com/program/archives?token=1480536a75c82a17e327e8c7ef27ff75

星島日報 - 教育要聞｜港生閱讀能力列全球第二

https://std.stheadline.com/daily/article/2528207/日報-教育-教育要聞-港生閱讀能力列全球第二https://std.stheadline.com/daily/article/2528207/日報-教育-教育要聞-港生閱讀能力列全球第二

香港電台 - 《千禧年代 》- 全球學生閱讀能力進展研究　香港學生排第二 (謝鍚金教授)

https://www.rthk.hk/radio/radio1/programme/HK2000/episode/882545/autoplay/contentindex/4https://www.rthk.hk/radio/radio1/programme/HK2000/episode/882545/autoplay/contentindex/4

May 19, 2023 (五)

灼見名家 - 香港學生閱讀能力 全球排名第二

https://www.master-insight.com/香港學生閱讀能力-全球排名第二/https://www.master-insight.com/香港學生閱讀能力-全球排名第二/