计划旨在配合中文课程的要求及国际读写能力评估的需要，提高小学生的线上阅读能力。

目标包括：

- 根据本港小学的第一学习阶段(KS1)、第二学习阶段(KS2)课程和学习与评估的要求，全面调查小学生中文线上阅读的现状和挑战

- 为本港小学生提供一套互动的、以评估促进学习的中文线上阅读资源

- 培养骨干教师，提高教师对培养和评估学生中文线上阅读能力的专业水平

- 建立教师专业学习圈（professional learning circle），共同研讨线上阅读的学与教

钟竹梅博士获得优质教育基金 (QEF)的资助，由2022年5月起进行为期两年的研究，共同研究人员包括林苇叶博士、吴鸿伟博士。